martes, 19 de junio de 2018

RAPEAMOS POESÍA

Hola chic@os, so dejo las bases instrumentales para que ensayéis en casa.

PINCHA SOBRE LOS ENLACES
- Para dibujar a un niño: ENLACE
- Golondrinas: ENLACE
- Conde Olinos: ENLACE
- Caminante no hay camino: ENLACE
- Canción del Pirata: ENLACE
- Don Dinero: ENLACE

jueves, 7 de junio de 2018

ACTIVIDADES LENGUA PARA VIERNES 8 DE JUNIO



1. Indica el sujeto de la siguiente oración.  

Mi abuela me cocinó fideos con estofado.
El sol saldrá a las 6.30 de la mañana.
Damián cortó el pelo a su hermano.
Mi tía fue al supermercado en el auto.

2. De las oraciones del ejercicio anterior, rodea los núcleos del sujeto.

3. Analiza morfológicamente cada uno de los sujetos de las oraciones del ejercicio 1

miércoles, 16 de mayo de 2018

SE BUSCA AL MALO DEL CUENTO


Esta propuesta está sacada del blog Palabras Azules en el que  en ocasiones he colaborado, la realizó un compañero llamado Francho Lafuente.
Se trata de poner en búsqueda y captura a los malos de los cuentos. Deberéis hacer una descripción imaginativa y creativa de las principales características del personaje.
En hoja, bien presentada y de, aproximadamente, unas 10 líneas. Podéis repasar los contenidos en los apuntes de las descripciones que ya hemos usado varias veces, así como las que acompaño en las imágenes de abajo. También debéis consultar las rúbricas de corrección de las tareas escritas que encontraréis en nuestro blog o que también tenéis en formato folio.
Allá va la explicación:
Elegimos el personaje malvado de un cuento (o varios) como, por ejemplo, el lobo de Caperucita y completaremos los siguientes apartados:
      Nombre y/o alias.
      Cuento al que pertenece.
      Descripción física, psíquica y vestimenta (esta parte es la que tiene que ser de 10 a 12 líneas). Utilizad vuestra imaginación y originalidad.
       Motivo por el que este personaje es buscado.
       Recompensa (en este tipo de carteles siempre aparece una bonificación económica para quien lo encuentre, por ejemplo, 2 millones).

Se trata de hacer un cartel (en una hoja de libreta o folio) como el que encontrarás más abajo o bien pinchando en el siguiente enlace: http://www.glassgiant.com/wanted/
Si elegís la vía digital, posteriormente deberéis modificar la imagen resultante vía PAINT para poder introducir otros datos que os pido como la descripción.
 







UNA BROMA PESADA

Escucha atento la noticia y responde posteriormente a los ejercicios que se te indican.

Pincha aquí para acceder al vídeo: ENLACE


Ejercicio 1
Haz un resumen muy breve de la información principal del reportaje utilizando las siguientes palabras: Reset - reto - galletas - críticas - disculpas - Guardia Urbana – juzgado.

Ejercicio 2
Escucha otra vez y anota la información relacionada con las siguientes palabras:
- 1 millón
- 20
- limpiarse los dientes
- animales
- 10 millones

Ejercicio 3
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas.
- Reset admitió haber cometido un error imperdonable.
 - El Ayuntamiento se personará como acusación aunque el mendigo no haya presentado una denuncia.
- Para el Ayuntamiento es importante reaccionar para evitar casos similares en el futuro.
- A Reset se le acusa de un delito contra la privacidad.
- Los menores de edad no pueden acceder a los vídeos de Reset.

martes, 15 de mayo de 2018

TEMA 10 MATEMÁTICAS

FIGURAS PLANAS. LOS POLÍGONOS

Tenemos dos vídeos iguales de nuestro amigo Aarón, tenemos que ver el primer vídeo y realizar el formulario, posteriormente ver el segundo vídeo y realizar las actividades que se te proponen. Después tenemos que leer los carteles y realizar una nota Cornell para tus apuntes de matemáticas.











TRIÁNGULOS

Tenemos dos vídeos. Visualiza el primero y haz el formulario, después debes ver el segundo vídeo y realizar las actividades que te indican. Después tenemos que leer los carteles y realizar una nota Cornell para tus apuntes de matemáticas.








CUADRILÁTEROS

Tenemos dos vídeos. Visualiza el primero y haz el formulario, después debes ver el segundo vídeo y realizar las actividades que te indican. Después tenemos que leer los carteles y realizar una nota Cornell para tus apuntes de matemáticas.


 




 CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO

Lee los carteles y realiza una nota Cornell para tus apuntes.







POLIEDROS Y CUERPOS REDONDOS

Tenemos dos vídeos. Visualiza el primero y haz el formulario, después debes ver el segundo vídeo y realizar las actividades que te indican. Después tenemos que leer los carteles y realizar una nota Cornell para tus apuntes de matemáticas.